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 El psicólogo Albert Bandura propuso la teoría del Aprendizaje Social la cual sugiere que la observación, la

imitación y el modelaje juegan un papel primordial en dicho proceso. 

Estudió especialmente la conducta imitativa del ser humano, además de los efectos del refuerzo y el castigo. A raíz de estas primeras investigaciones, acabó desarrollando lo que hoy se conoce como la teoría del aprendizaje social, una de sus teorías más importantes e influyentes. 

¿Cómo se aplica la teoría de Bandura en la educación?

Bandura sugiere que los contextos sociales ayudan a al alumno a prestar atención y concentrarse. Al grupo estar enfocado, es más probable que el individuo lo esté. De modo que, en esta etapa, el docente deberá incorporar elementos de sociabilización dentro de sus lecciones es importante que los profesores insten a dirigir la atención de sus alumnos a los rasgos cruciales de una lección haciendo presentaciones claras que destaquen los detalles importantes.

APRENDIZAJE 

En la teoría sociocognitiva el aprendizaje es un proceso mediante el cual el sujeto transforma sus habilidades mentales y creencias epistemológicas en habilidades concretas y conocimien- tos específicos.

YASMIN CASAS GÓMEZ 

Schunk, D. (1997). Teorías del aprendizaje. México: Editorial Pearson Educación.